Le métier de directeur d'établissement d'un Foyer de l'Afiph

« Avec l’équipe, nous faisons tout notre possible pour que le quotidien soit bon et que chacun puisse être acteur de sa mission. »
Adbelmoughit, directeur d'établissement

Quel est votre parcours ?

Après une licence en biologie cellulaire et moléculaire dans l’idée initiale de faire de la recherche, je me destinais plutôt au secteur paramédical. J’avais passé les concours de kinésithérapeute et d’infirmier, mais j’avais également besoin de travailler pour subvenir à mes besoins.
Un poste de surveillant de nuit s’est présenté à l’Afiph, ce qui m’a permis de découvrir le secteur médico-social. Ce fut une révélation : en me formant sur le terrain, j’ai réalisé que le paramédical ne me correspondait finalement pas. J’ai donc choisi de suivre une formation d’aide médico-psychologique (AMP), puis j’ai poursuivi avec une licence en sciences de l’éducation.
Par la suite, j’ai exercé en tant qu’éducateur spécialisé à la MAS Charminelle, avant d’intégrer la formation de Responsable d'entreprise de l'économie sociale et solidaire (REESS) à Arobase. En 2006, j’ai obtenu un poste de Chef de service à mi-temps au sein de l’établissement Les Violettes. Parallèlement, j’ai travaillé comme formateur vacataire à l’IFTS (aujourd’hui Ocellia), où j’ai accompagné les étudiants dans leurs écrits et animé des travaux dirigés inter-filières éducatives. J’ai exercé cette mission durant 8 ans.
J’ai ensuite pris un poste de Chef de service au FSI, puis au FCI. Lors du départ de la directrice de l’époque, on m’a proposé d’assurer l’intérim en tant que directeur adjoint pendant la période de recrutement. Une fois le nouveau directeur nommé, il a également été placé en remplacement sur un autre établissement (les FNI), ce qui m’a conduit à poursuivre cette fonction d’adjoint, tout en maintenant mes missions de Chef de service au sien de l’établissement.
Lorsque le poste de directeur d’établissement au Tréry s’est ouvert, j’ai saisi l’opportunité. J’ai candidaté, motivé par la nature des missions et l’environnement du Tréry, axés sur la proximité avec les équipes et les résidents. Je cherchais un poste où je pourrais jouer un véritable rôle de chef d’orchestre, pour accompagner l’établissement dans son évolution et sa dynamique globale.

 

Quel est votre poste aujourd'hui au sein de l'Afiph ? Comment y êtes-vous arrivé ?

Je suis arrivé au poste de directeur d’établissement du Tréry à la suite de mon parcours au sein de l’Afiph, où j’ai exercé dans plusieurs établissements et à différents postes. Cette diversité d’expériences m’a permis d’avoir une vision globale du secteur et des réalités du terrain.
La formation que j’ai suivie m’a apporté les outils nécessaires pour prendre du recul et adopter une posture adaptée en fonction des missions et des responsabilités que j’ai exercées. Elle m’a aidé à évoluer progressivement vers des fonctions de coordination, puis de direction, tout en restant ancré dans les réalités humaines et professionnelles du travail social.

 

Qu'est-ce qui vous motive le plus dans votre travail ?

Quand je vois les résidents heureux, dignes et respectés, et que je reçois les témoignages et remerciements de leurs familles, cela n’a pas de prix. Cet accompagnement, fruit d’un long cheminement et de processus bien pensés, est au cœur de mon engagement.
Je veille aussi à prendre soin des locaux et à offrir un environnement de travail de qualité aux salariés. 
Après une journée festive passée avec les résidents et des enfants de primaire, en rentrant chez moi, je ressens une véritable satisfaction de ce qui a été accompli. C’est cette dynamique qui m’anime au quotidien.
Je m’efforce d’orienter les salariés vers leur cœur de métier, en mettant tout en œuvre pour leur permettre de travailler dans de bonnes conditions, afin qu’ils soient fiers de faire leur métier et de faire partie de l’Afiph.
Je reste conscient que tout cela demeure fragile, et qu’il faut en avoir conscience pour rester vigilant. Mais, avec l’équipe, nous faisons tout notre possible pour que le quotidien soit bon et que chacun puisse être acteur de sa mission.